种族、民族和帝国
历史315与教授. Radhika Natarajan审视了大英帝国与其殖民人民之间的复杂关系.
从16世纪大英帝国的起源说起, 英国人和殖民地臣民之间的相遇需要解释人类的差异, 教授说. Radhika Natarajan在她的英帝国主义课程上.
历史315, 定义和抵制差异:种族, 种族, 她和她的学生研究了这些解释和分类，并考虑了帝国统治是如何依赖于创造的, 管理, 并维护它们. 通过对移民殖民主义的研究, 跨大西洋奴隶, 南亚种姓制度, 以及“白人国家”的出现,“学生们开发工具，将种族和种族主义作为历史现象来审视. 重要的是，这门课的重点是种族主义、资本主义、性别和性的相互关系.
“帝国历史可以为权力在多个领域和各种空间结构中的运作方式提供重要的见解,“教授. Natarajan告诉该杂志 网上历史工作坊. “但它仍然以帝国对英国的影响以及帝国主义者的行为和动机为中心.在这门课上, 她说, 学生们将看到帝国历史是什么样子，当它包括殖民主体的经历和观点.
学完这门课程后. Natarajan希望学生们理解“澳堵场软件-门堵场app下载-apple app store在课堂上所重视的知识形式与校园和世界上存在的不平等和暴力之间的关系."
教授. Natarajan 是研究现代大英帝国的历史学家, 对种族问题特别感兴趣, 迁移, 非殖民化, 社会民主主义, 和多元文化. 她于2014年加入澳堵场软件-门堵场app下载-apple app store学院(澳堵场软件-门堵场app下载-apple app store学院)，目前正在写一本澳堵场软件-门堵场app下载-apple app store后帝国时代移民到英国和福利国家的书.
本课程的阅读材料包括:
- 世界历史上的帝国， 简·伯班克和弗雷德里克·库珀的作品.
- 面对帝国，革命时代的本土经验, 作者:Michael A. 麦克唐纳和凯特·富勒格.
- “消费的印度人:一千五百万, 殖民主义, 文化的商品化,——罗比·理查森.
- 《战斧和剥头皮刀:英国的野蛮制造业》，作者:罗比·理查森.
- 殖民时期印度的性与家庭:帝国的建立 杜尔巴·高希著.
- 《有争议的身体:牙买加的怀孕、育儿和奴隶制》 萨沙·特纳.
- 开化主题:英国人想象中的殖民地和大都会，1830-1867 凯瑟琳·霍尔.
- “多元文化问题”， 斯图尔特·霍尔.
- 《种姓观念:殖民主义与现代印度的形成》 尼古拉斯·德克斯.
- “介绍”, 东方主义, 作者:爱德华·W. 说.
- “南亚的人口普查、社会结构和物化” 伯纳德·S. 科恩.
- 《人类黑暗种族的现状展望》，作者:W. E. B. 杜波依斯.
- 《战争的非洲根源》(The African Roots of War)作者W. E. B. 杜波依斯.
- 绘制全球肤色界线:白人国家与种族平等问题， 玛丽莲·莱克和亨利·雷诺兹的作品.